Zhao kaiming
Punta
La nueva productividad de la calidad tiene las «nuevas ramas» que han crecido en industrias emergentes estratégicas, los «nuevos brotes» del futuro de la industria que germina y la «nueva franja» de la transformación y actualización continua de las industrias tradicionales.Cultivar y desarrollar una nueva productividad productiva no es solo una proposición para el desarrollo, sino también una propuesta de reforma.
La educación, la ciencia y la tecnología y los talentos son el apoyo básico y estratégico de construir ampliamente los países modernos socialistas.El Secretario General del Liderazgo Supremo señaló: «Profundiza la reforma del sistema científico y tecnológico, el sistema educativo y el sistema de talento, y para conectar el punto de relleno de restringir el desarrollo de una nueva calidad».El desarrollo integrado de los talentos de la ciencia y la tecnología de la educación, la adherencia a la tecnología son las primeras fuerzas productivas, los talentos son los primeros recursos, la innovación es la primera fuerza impulsora y puede acelerar la formación de una nueva productividad con las características de Hunan.
Educación Ciencia y tecnología Los talentos integrados aceleran los avances revolucionarios tecnológicos y mejoran la motivación central del nuevo desarrollo productivo
La historia del desarrollo de la productividad ha demostrado que la innovación científica y tecnológica es la fuerza impulsora central para la productividad y el nivel de energía industrial.Ya sea la primera revolución científica y tecnológica marcada por las máquinas de vapor, la segunda revolución científica y tecnológica marcada por la aplicación de motores de electricidad y de combustión interna, o un gran avance en los campos de energía atómica, computadoras electrónicas, tecnología aeroespacial, ingeniería biológica. y otros campos.La experiencia de desarrollo en el hogar y en el extranjero muestra que es una tendencia general abrir nuevas pistas en nuevos campos y desarrollar nuevos campos para desarrollar nuevos campos y dar forma a la nueva energía cinética.La nueva productividad productiva es un estado de productividad avanzado con el papel principal de la innovación.
Adhándose al desarrollo integrado de la ciencia educativa y los talentos tecnológicos, desde una perspectiva macro, es propicio para resolver el problema de la «fragmentación» del sistema de innovación, construir un sistema de innovación colaborativa múltiple y optimizar el diseño funcional de la investigación básica de la investigación básica , lanzando así potencial innovador y acelerando avances en tecnología central.Desde la perspectiva de la vista media, es propicio resolver el problema de la «cadena rota» de la cadena de innovación, coordinando los enlaces clave de los alcances superiores, medios y más bajos de la cadena de innovación, y promoviendo la integración efectiva de los enlaces clave como la investigación básica, el desarrollo experimental, la transformación de resultados y las aplicaciones de comercialización, y promueven los recursos científicos y tecnológicos. Investigación tecnológica original, compensan las deficiencias de la tecnología básica y las tecnologías básicas clave, y mejore las capacidades técnicas de garantía independiente.Desde una micro perspectiva, es propicio para fortalecer la integración en profundidad de la investigación de la Universidad de la industria dirigida por empresas, coordinando temas innovadores como empresas, universidades e institutos de investigación científica, y romper el «efecto de la isla» de involucrado de forma independiente en independientemente Investigación científica y tecnológica y desarrollo de entidades innovadoras.
En los últimos años, Hunan se ha llevado a cabo en los avances profundos en tecnologías básicas clave, implementó los «Diez proyectos técnicos de alcance técnico» durante cuatro años consecutivos, y ha logrado 147 avances clave de tecnologías centrales y promovió 70 demostraciones de aplicaciones.Sin embargo, todavía existen problemas con la capacidad de las estrategias científicas y tecnológicas y la baja eficiencia general de la innovación científica y tecnológica, especialmente los logros de la innovación científica y tecnológica original y subversiva, que restringe el desarrollo de una nueva productividad.Deberíamos fortalecer aún más la integración de los talentos de la ciencia y la tecnología de la educación, cultivar y fortalecer la tecnología estratégica, mejorar las capacidades de investigación básicas, fortalecer la investigación de tecnología central y continuar haciendo esfuerzos en avances en ciencia y tecnología, liderazgo de plataforma, transformación de resultados, aglomeración de talentos, ecological. Optimización, etc. Innovación provincial y creatividad y motivación, promueve sólidamente la tecnología común clave, la tecnología de liderazgo de recorte, la tecnología de ingeniería moderna y la innovación de tecnología disruptiva, y ganan la iniciativa, gana la ventaja y gana el futuro en la nueva ronda de científico y competencia tecnológica.
Educación y Ciencia y Tecnología Talentos integrados para promover la configuración innovadora del factor de producción y consolidar la garantía básica del desarrollo de la nueva productividad
El desarrollo de factores de producción incluye al menos dos significados: por un lado, la combinación óptima y la máxima utilización de los elementos originales en el sistema de productividad, y por otro lado, la afluencia continua de los nuevos factores de producción, generando el «nuevo nuevo Función de producción «EsenciaEn la actualidad, los datos se han convertido en un nuevo tipo de factores de producción y le dan a los elementos de producción tradicionales una nueva connotación.Deje que varios factores de producción avanzados y de alta calidad desarrollen una nueva productividad flujo suave y una configuración eficiente, lo que puede evitar el problema de la sobrecapacidad causada por la homogeneidad de la homogeneidad del factor. Mejorar la capacidad de innovación y la eficiencia de las tecnologías básicas industriales.
Adherirse al desarrollo de los talentos de la ciencia y la tecnología de la educación es de gran importancia.Primero, puede optimizar la configuración de disciplina y el modelo de capacitación en talento de colegios y universidades, integrar recursos de investigación científica, recursos educativos, recursos industriales, mejorar el mecanismo de trabajo de la capacitación, la introducción y el uso del talento y acelerar el cultivo de talentos de investigación básicos con Estructura de conocimiento compuesto y trabajo duro. nueva productividad.En segundo lugar, proporciona datos laborales de mayor tecnología para el desarrollo de una nueva productividad de calidad y enriquece la expresión de herramientas de producción.Los atributos científicos y tecnológicos fuertes y débiles de las herramientas de producción son un signo significativo para identificar una nueva calidad y productividad tradicional.La integración de los talentos educativos de la ciencia y la tecnología es propicio para la aplicación de la integración de nuevas tecnologías, como la nueva generación de tecnología de la información, tecnología de fabricación avanzada y nueva tecnología de materiales, y ha generado nuevas herramientas de producción más inteligentes, eficientes y seguras, promoviendo herramientas de producción, promocionando para acelerar la actualización iterativa, la creación y la creación, y la aplicación de contenido superior y técnico de los datos laborales.Tercero, proporcione más objetos laborales para el desarrollo de fuerzas productivas de nueva calidad.El objeto de la mano de obra es la base material y las condiciones prácticas del desarrollo de una nueva calidad.La integración de los talentos educativos de la ciencia y la tecnología puede expandir y extender las herramientas laborales y el alcance de los objetos laborales. nuevos en los nuevos.Cuarto, acelere la innovación y el desarrollo de la combinación de factores de producción, promueva la conexión y la coincidencia de trabajadores y datos laborales y objetos laborales, promueven la combinación de optimización de los tres, promueve la transformación y la actualización de los métodos de producción, y luego desencadenan cambios en los cambios en poder de producción.
Hunan se ha centrado en promover la configuración innovadora de los factores de producción. expandido continuamente.Satélite Beidou, «Haiman II» Rig del mar profundo «, Jinghua» Máquina de escudo de diámetro de gran tamaño, «Shenjiang No. 1» Máquina de escudo de túnel submarino, etc. avanzó en el «espacio profundo», «Mar profundo» y «tierra profunda».Sin embargo, debido a las limitaciones de varios factores, todavía hay deficiencias, como el retraso del cultivo de talentos y la baja eficiencia de la configuración de los factores entre las regiones. y talentos tecnológicos, expandir la escala de la asignación de factores y mejorar la configuración de factores y usar beneficios.
Integración de la ciencia educativa y talentos tecnológicos para promover la transformación y actualización en profundidad de la industria, y para construir un apoyo industrial para el desarrollo de una nueva calidad de productividad
La nueva productividad productiva está respaldada principalmente por la nueva industria y los nuevos formatos.En el pasado, el desarrollo industrial dependía principalmente de dividendos de población y recursos, hasta cierto punto ignoran la mejora de las capacidades de innovación industrial, de modo que algunas industrias clave tienen puntos de tarjeta para bloquear puntos, lo que restringe el nivel de modernización del sistema industrial.En la actualidad, ha promovido la innovación industrial con innovación científica y tecnológica, especialmente con tecnología disruptiva y tecnologías de recorte para dar a luz a nuevas industrias, nuevos modelos y una nueva energía cinética para confiscar la nueva pista de la división industrial del trabajo y abrir Nuevo espacio para el desarrollo.
Adhándose al desarrollo integrado de la ciencia educativa y los talentos tecnológicos, en primer lugar, es propicio para promover la integración y el desarrollo de la investigación básica, la investigación de aplicaciones y el desarrollo e investigación, y lograr una coincidencia efectiva de cadenas innovadoras, cadenas industriales, capital cadenas y cadenas de talento, y aceleran la industrialización de los logros científicos y tecnológicos.En segundo lugar, puede promover actualizaciones tecnológicas y calidad industrial para resonar con la misma frecuencia, acelerar la enseñanza para promover la producción, integrar la asistencia de producción, la integración de producción y educación, y utilizar la extensión de la cadena educativa, la cadena de la industria de servicios, el apoyo a la cadena de suministro, la creación de la creación de la cadena de suministro, la creación. Una cadena de talento, y al darse cuenta de la suplementación de la industria de la industria, la cadena y las industrias tradicionales se promueven para reducir la dependencia exterior de los enlaces básicos clave de la corriente aguas arriba y aguas abajo de la cadena industrial, y romper el cuello de botella de la actualización tradicional de la industria.Finalmente, puede promover la innovación independiente de transmisión cruzada entre diferentes industrias, desempeñar aún más el papel de las empresas de la plataforma, abrir barreras de innovación industrial en diferentes industrias y formar un clúster industrial ventajoso para promover un nuevo desarrollo de productividad.
En la actualidad, la construcción del sistema industrial de Hunan aún enfrenta dificultades y desafíos, como las industrias insuficientes de alta precisión, la profundidad de la cadena industrial insuficiente y la transformación estructural limitada y la aplicación de la investigación y la aplicación industrial, mejoran el diseño de los grupos industriales emergentes , y luego promueva la aglomeración y el desarrollo de alta eficiencia de las industrias emergentes y las industrias futuras, promueven la transformación y la mejora de las industrias tradicionales y promueven el desarrollo de alta gama, inteligente y verde de la industria.
[El autor es investigador especial en la rama de la escuela de fiestas (Colegio Administrativo) de la Escuela de Partes Provincial (Academia de Administración), el Centro de Investigación Marxista China Contemporánea de Hunan y Vicepresidente (Vicepresidente de la Directora Adjunta de la Escuela de Administración de la Escuela de Administración) a cargo del trabajo diario]
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